日本國立精神和神經(jīng)醫(yī)療研究中心的*腦畫像研究部花川隆部長，以及電氣通信基礎(chǔ)技術(shù)研究所（ATR）的細田千尋研究員等人的該項研究，從側(cè)面證實了學習英語會使大腦發(fā)生變化。該項研究成果或有助于弄清語言學習的機理，以及失語癥的*等。

     研究組讓 24 位日本的大學生參加 4 個月的英語學習項目，然后通過磁共振成像裝置（MRI）比較大學生在學習英語前后大腦發(fā)生的變化。 

    相比沒有參加英語學習項目的人，參加者（英語能力考試 TOEIC 成績提高了 30% 以上）右腦前額葉的容量平均增加了約 6%。不過，在停止學習英語 1 年后，右腦前額葉的容量又恢復到了以往的水平。此外，對其他 137 人的大腦進行研究發(fā)現(xiàn)，英語能力越強的人右腦前額葉的容量越大。 

    此前，語言能力被認為主要和左腦有關(guān)，和右腦的關(guān)系很小。

    英語已經(jīng)成為一種很普遍而又*的語言，希望我們共同學好英語，講好英語！