我是大學(xué)的后勤部主任，學(xué)校淋浴系統(tǒng)招標的工作已經(jīng)全部結(jié)束了，把原來的普通電熱水器換成了空氣源熱泵供水系統(tǒng)，這是學(xué)校為進一步貫徹落實國家節(jié)能減排政策購買的新設(shè)備。我們學(xué)校的學(xué)生很多，浴室從早上6點到晚上12點都有學(xué)用使用，每次使用時間12分鐘到15分鐘的學(xué)生人數(shù)zui多。以前的普通電熱水器熱水供應(yīng)速度偏慢，無法滿足多人連續(xù)淋浴的用水量，熱泵供水系統(tǒng)與普通電熱水器相比，加熱環(huán)節(jié)和儲水環(huán)節(jié)更節(jié)能、安全。學(xué)生淋浴時采用刷卡計費的方式，淋浴器在使用過程中只要刷卡就出水，但并不是學(xué)生們感覺zui合適的溫度，有時要試幾次水才能理想，每個人對水溫的感覺不同，有人要求溫度高一些，有人喜歡低一些。學(xué)生刷完卡之后就開始計費了，無論水溫是否合適，學(xué)生是否使用都要付費。如何才能保證淋浴器出來的水溫適合學(xué)生安全使用呢？怎樣保證淋浴系統(tǒng)的收費更加合理呢？我查找了一些資料，發(fā)現(xiàn)安裝恒溫混水閥可以解決這個問題，又向其他學(xué)校的同行朋友咨詢了一些情況，他們也遇到同樣的問題。為了解決這個問題，他們安裝了北京菁華昱創(chuàng)節(jié)能設(shè)備有限公司生產(chǎn)的熱水工程恒溫閥。
朋友邀請我到他們學(xué)校去參觀，他給我介紹菁華昱創(chuàng)的恒溫混水閥是專為生活熱水系統(tǒng)研制的配套產(chǎn)品，它可以根據(jù)需要自行設(shè)定混合水的溫度，恒溫混水閥的內(nèi)置溫包通過感應(yīng)混合水的溫度而產(chǎn)生自力式動作，不需要外界動力就可以自動調(diào)節(jié)冷熱水的進水比例，實現(xiàn)混合水的溫度恒定。他說菁華昱創(chuàng)的人員很專業(yè)，仔細給他講解恒溫原理，并且告訴他恒溫混水閥有很多口徑，需要根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的用水量，按同時用水的概率計算出實際用水量，然后按照恒溫混水閥的流量曲線圖選擇合適的口徑，在選型時需要考慮系統(tǒng)進水壓力、恒溫混水閥的壓力損失以及用水zui低工作壓力等。我考慮到學(xué)校的淋浴系統(tǒng)主要使用者都是學(xué)生，很多人都是*次遠離父母住在學(xué)校，校園各種設(shè)施的安全對他們非常重要，我一直在問用水安全的情況。朋友看出了我的顧慮，他說我們學(xué)校是典型的女生校，女生的比例占到了80%，哪家的孩子不是嬌生慣養(yǎng)長大的，現(xiàn)在上大學(xué)了，又愛美了，夏天天熱的時候一天洗三次。朋友讓我放心，他們把出水溫度設(shè)定在38度，水溫正好是學(xué)生們感到舒服的溫度，而且不用多次試水。我看著產(chǎn)品的說明書，恒溫混水閥的出水溫度根據(jù)實際需要進行設(shè)定后，出水溫度可以迅速達到設(shè)定值并且自動恒定，不受冷熱水進水壓力、溫度或出水流量變化的影響，解決了洗浴過程中水溫忽冷忽熱的問題。當冷熱水進水壓力、溫度或出水流量有變化時，出水溫度的變化在±2度之內(nèi)。而且恒溫混水閥具有防燙傷和防冷激的功能，在洗浴過程中，當冷水突然中斷時，恒溫混水閥可以在幾秒鐘之內(nèi)自動關(guān)閉熱水，起到防燙傷的作用。同樣當熱水突然中斷時，恒溫混水閥可以在幾秒鐘之內(nèi)自動關(guān)閉冷水，起到防冷激的作用。
看完朋友學(xué)校的熱水工程改造工作，我開始籌劃自己學(xué)校的工作，看來我*可以信任菁華昱創(chuàng)的產(chǎn)品，安裝熱水工程恒溫閥之后節(jié)水量可以達到15%-30%。朋友說校領(lǐng)導(dǎo)總是要求我們對校園進行節(jié)水管理，我們在淋浴系統(tǒng)中使用熱水工程恒溫閥，把節(jié)水工作落到實處，節(jié)水觀念就會逐漸成為學(xué)生們的自覺行動，學(xué)校一年的節(jié)水量就能達到20萬噸。很快我們學(xué)校的改造工作也完成了，學(xué)生們在使用過程中，打開就是38度的熱水，即時就可以使用，節(jié)省學(xué)生們的支出，同時也節(jié)約了水資源。在校園里工作心靈永遠是年輕的，每年都要送走一批學(xué)生，當學(xué)生們拍完畢業(yè)照，扔起學(xué)士帽的時候，教授們就開始想念他們的音容笑貌，接著又迎來一批稚嫩的面龐。學(xué)生們離校后會想起教授們的嚴厲，教授們給他們的理想插上了翅膀，會想起校園的綠陰，綠陰里有他們的溫馨和浪漫。但是他們很少想起那個背著除草機的園丁，我們這些后勤人員已經(jīng)默默地化作春泥，融入了校園的點點滴滴，在每個角落關(guān)心著學(xué)生們，祝福他們一路走好。
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