埋刮板輸送機的主要特點刮板輸送機型號意義 刮板輸送機結構示意圖 LJXY 40t刮板輸送機減速機
MS型埋刮板輸送機:
MS型埋刮板輸送機是一種在封閉的矩形斷面的殼體中,借助于運動著的刮板鏈條輸送粉狀、小顆粒狀、小塊狀等散料的連續(xù)輸送設備。因為在輸送物料時,刮板鏈條全埋在物料之中,因此被叫為“埋刮板輸送機"。埋刮板輸送機結構簡單,重量輕,體積小,密封性好,安裝維修方便。它不但能水平輸送也能傾斜和垂直輸送;不但能單機輸送,而且能組合布置,串接輸送;能多點加料,也能多點卸料,工藝布置較為靈活。由于殼體封閉,在輸送物料時可以顯著改善工作條件,防止環(huán)境污染。亞寧生產的機型為通用型埋刮板輸送機,可普遍用于化工、機械、冶金、輕工、糧食、醫(yī)藥、交通、電力等部門,用來輸送粉狀、小顆粒狀和小塊狀物料。
通用型埋刮板輸送機對所輸送的物料有下列要求:
1、物料容重:γ=0.2~1.8t/m3;
2、物料溫度:t<100°C;
3、含水率:對于一般物料,不得使物料用手捏成團后不易松散;對于含水率增加后會增大粘著性和壓結性,不能使物料嚴重粘附刮板。
4、粒度:物料的粒度與其硬度有關,粒度太大,則不宜輸送。 產品如有特殊需求,我廠可加工定做!
鑄石刮板輸送機
適用范圍:鑄石刮板輸送機適用于,刮板輸送機的特點,溫度在250°以下的粉狀、粒狀、小塊狀及混合物料的密閉輸送,以水平運輸為主。也可傾斜輸送,其輸送傾角為20°,主要適用于各種物料的輸送,可適用于礦山、冶金、煤礦、化工對含水率無過高要求的物料輸送,系統中粒度在300mm以下。
優(yōu)點:
1、結構堅實。能經受住煤炭、矸石或其他物料的沖、撞、砸、壓等外力作用。
2, 能適應采煤工作面底板不平、彎曲推移的需要,可以承受垂直或水平方向的彎曲。
3、機身矮,便于安裝。
4、能兼作采煤機運行的軌道。
5、可反向運行,便于處理底鏈事故。
6、能作液壓支架前段的支點。
7、結構簡單,在輸送長度上可任意點進料或卸料。
8,機殼密閉,可以防止輸送物料時粉塵飛揚而污染環(huán)境。
9、當其尾部不設置機殼,并將刮板插入料堆時,可自行取料輸送。
缺點:
1、空載功率消耗較大,為總功率的30%左右。
2、不宜長距離輸送。
3、生掉鏈、跳鏈事
4、消耗鋼材多。成本大。
工作原理:埋刮板輸送機是借助于在封閉的殼體內運動著的刮板鏈條而使散體物料按預定目標輸送的運輸設備。它具有體積小、密封性強、剛性好、工藝布置靈活、安裝維修方便、并能多點加料和多點卸料等優(yōu)點。因此顯著改善了工人的勞動條件,防止了環(huán)境污染。埋刮板輸送機原理是依賴于物料所具有的內摩擦力和側壓力,在輸送物料過程中,刮板鏈條運動方向的壓力以及在不斷給料時下部物料對上部物料的推移力,這些作用力的合成足以克服物料在機槽中被輸送時與殼體之間產生的外摩擦阻力和物料自身的重量。
廠家信譽保障承諾:
因公司皮帶機斗式提升機螺 旋機輸送機生產的規(guī)模化。所有配件自產,量產化,包括槽形托輥.平行托輥.錐形調心托輥.摩擦調心托輥.回程托輥.尼龍托輥.不銹鋼托輥.橡膠托輥.鉸接 托輥.支架支柱.沖承座.密封件.橡膠圈.包膠滾筒.傳動滾筒.改向滾筒.電動滾筒.逆止器.連軸器.跑 偏開關.拉繩開關.頭架尾架.中間架支腿的量產。食品專用輸送帶,耐高溫輸送帶。阻燃輸送帶,pvc 輸送帶防滑輸送帶,耐酸、耐堿輸送帶,聚酯輸送帶 ,尼龍輸送帶生產線的投產,真正實現了廠家,直接與用戶見面,簡化縮短了流通過程.
為此公司鄭重承諾:
1.螺旋輸送機、易塤件螺旋片非人為原因一年 內免費以舊換新;
2.皮帶機斗式提升機所有易塤件非人為原因,一侓納入三包范圍。
刮板輸送機型號意義 刮板輸送機結構示意圖 LJXY 40t刮板輸送機減速機 智能環(huán)保散料裝卸堆料裝車機適用于糧食、煤炭、水泥、石子等行業(yè)散料快速裝卸堆料。它解決了裝卸、堆料時對作業(yè)人員和空氣的污染;裝卸、堆料成本高、安全系數低等關鍵性問題。 履帶式散料裝卸堆料裝車機,可以把港口,煤礦,砂石礦和物流中心,大型散貨存放地的散裝物料直接輸送到傳輸帶上并輸送到大型卡車上,裝車效率高,速度快,每小時可以裝料00--800噸以上。工作動力可采用電力,發(fā)電機,柴油機各種方式,行走為履帶液壓馬達行走。實用不同的復雜路況,移動快捷,方便。液壓先導操作簡單,靈活。 產品廣泛用于各個行業(yè),如工礦企業(yè)、生產流水線、鐵路、機場、車站碼頭、貨物裝卸升舉、廠房工地、倉儲物流、高空設備安裝等。是大中小型鏟車,裝載機,液壓挖掘機,挖掘裝載機等裝車。卸車。堆料。升舉的理想替代產品 主要參數 1.整車采用模塊化設計 2.在裝料時,料斗可根據喂料設備調整高度,方便裝車 3.整車伸縮 折疊方便可靠 4.使用經向輸送料機可實現物料的輸送 裝車 堆高 轉場等 5.物料輸送時的多重操作