高壓送料鼓風(fēng)機(jī)：是吹吸兩用的高壓鼓風(fēng)機(jī)，風(fēng)機(jī)特殊的葉片設(shè)計(jì)，具有壓力高、風(fēng)量大、低噪音、耐高溫等特點(diǎn)。外形美觀、運(yùn)行平衡、使用方便、風(fēng)葉采用高強(qiáng)度鋁合金制成；具有吹吸雙功能，一機(jī)兩用，可以用吸風(fēng)，也可以用吹風(fēng),相對(duì)于其他風(fēng)機(jī)來說，其壓力高很多，不管是動(dòng)壓力還是負(fù)壓是普通風(fēng)機(jī)的十幾倍以上。

高壓鼓風(fēng)機(jī)配置：

馬達(dá)：依歐洲CE規(guī)格制作  

標(biāo)準(zhǔn)：使用IP54、F級(jí)絕緣的2極電機(jī)直接帶動(dòng)  

油封：使用免保養(yǎng)的軸封以分離馬達(dá)與鼓風(fēng)機(jī)本體  

外殼：風(fēng)機(jī)與馬達(dá)外殼分開鑄造  ，表面光滑、無缺陷。

消音器：排氣及吸氣管均附有消音器以降低噪音 

高壓送料鼓風(fēng)機(jī)特點(diǎn)：

1.產(chǎn)品的研究和設(shè)計(jì)采用，利用ADC12鋁壓鑄成型，數(shù)控機(jī)床加工；

2.電機(jī)絕緣等級(jí)為TEFC IP55標(biāo)準(zhǔn)，絕緣等級(jí)H級(jí)，機(jī)體耐溫可高達(dá)80度；

3.電機(jī)達(dá)到歐洲EFF2標(biāo)準(zhǔn)，特別省電和耐用;

4.軸承前置設(shè)計(jì)，使得我們的產(chǎn)品在運(yùn)行過程中，非常動(dòng)態(tài)穩(wěn)定；

5.無油，無水壓縮。

6.采用雙頻（50/60Hz）及寬電壓的電機(jī)使其滿足世界上所有地區(qū)的電壓等級(jí)。

7.引進(jìn)變頻驅(qū)動(dòng)新概念，比用普通電機(jī)驅(qū)動(dòng)的同型號(hào)性能可以提高300%

8.葉輪與泵體間的的密封形式減少高壓氣體在壓縮過程中的壓力損失。

9.吸料風(fēng)機(jī)風(fēng)機(jī)具有五大特點(diǎn)：吸力強(qiáng)、高壓力、大風(fēng)量、無噪音、免保養(yǎng)等；

10.吸料風(fēng)機(jī)也能連續(xù)運(yùn)行20000個(gè)小時(shí)。您無需任何維護(hù)，讓您工作變得省心，更方便快捷；

高壓風(fēng)機(jī)維修與保養(yǎng)：   

1.只有風(fēng)機(jī)設(shè)備*正常的情況下方可運(yùn)轉(zhuǎn).

2.風(fēng)機(jī)維修和保養(yǎng)時(shí)必須先切斷電源后進(jìn)行. 

3.風(fēng)機(jī)應(yīng)定期檢查清楚風(fēng)機(jī)內(nèi)部漬垢等雜質(zhì)防止銹蝕.

4.風(fēng)機(jī)在維修后開動(dòng)時(shí),則需注意風(fēng)機(jī)各部位是否正常.   

以下情況不列入保養(yǎng)范圍： 

1.馬達(dá)缺相運(yùn)行而導(dǎo)致產(chǎn)品損毀。 

2.產(chǎn)品因長(zhǎng)期擺放而導(dǎo)致外觀傷殘，功能受損。 

3.使用環(huán)境含腐蝕性，氣體內(nèi)含有雜質(zhì)或硬物，溫度過高而導(dǎo)致產(chǎn)品損壞。

4.因整體抽風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)致產(chǎn)品損壞。

環(huán)?？萍脊煞萦邢薰举?gòu)貨須知：

1.為保證產(chǎn)品無質(zhì)量問題和正常使用,我們會(huì)在郵寄前拆開包裝檢查質(zhì)量和運(yùn)行情況。

2.本公司發(fā)出的產(chǎn)品，均與承運(yùn)單位協(xié)議，也采取了保護(hù)措施。請(qǐng)?jiān)谑盏缴唐房爝f單或包裹單時(shí)，請(qǐng)一定要在(快遞)托運(yùn)公司工作人員面前查看貨物進(jìn)行檢驗(yàn)是否完好,數(shù)量是否正確，再行簽收；如先簽收再檢查也請(qǐng)一定要當(dāng)著送貨員的面進(jìn)行檢查，如有問題當(dāng)場(chǎng)和承運(yùn)方提出，如果有損壞，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我公司或者在線旺旺處理，經(jīng)核實(shí)后，然后通過快遞公司把貨物返回來，本店負(fù)責(zé)更換。否則由于運(yùn)輸引起的破損問題，其簽收過后再要求本公司更換配件或說貨物數(shù)量差錯(cuò)有問題，本公司一概不負(fù)責(zé)！謝謝合作！??！