雙鴨山PCR實驗室廢水處理設(shè)備性能

雙鴨山PCR實驗室廢水處理設(shè)備性能

實驗室污水處理

實驗室設(shè)備使用的試劑和藥品，少則近百種，多則上千種。目前我校開設(shè)有多門實驗課，實驗內(nèi)容包括物質(zhì)性質(zhì)驗證實驗、定量分析實驗、有機合成實驗和有機物提取實驗等，所用化學(xué)試劑包括常見酸、堿、重金屬鹽和酚及其它有機物等，其中大多數(shù)都能對環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重污染，許多試劑及其反應(yīng)廢棄物如各種酸堿、重金屬鹽及有機物等對環(huán)境和人體健康是有害的。它們之中有些可以在環(huán)境中*存在，很難降解;有些通過食物鏈富集進(jìn)入人體而造成毒害作用;有些甚至在降解的過程中又造成了二次污染。

 實驗室污水的產(chǎn)生，主要來自高校/中學(xué)化學(xué)實驗和科研實驗，實驗污水量的不確定性、多變性、復(fù)雜性是其自身的特點，實驗污水分為高濃度和低濃度的污水，高濃度污水主要是標(biāo)簽脫落后的不明潮解試劑，失效的液態(tài)試劑，科研和實驗中的衍生物及副產(chǎn)品，劇毒試劑實驗后的洗滌水，高濃度污水對環(huán)境污染嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)引起人們的足夠重視，低濃度污水主要是化學(xué)實驗器皿的洗滌水，一般酸、堿、鹽的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物，低毒的化學(xué)廢試液和實驗用水。

 實驗室廢水來源于教學(xué)實驗廢水、科研實驗廢水，以及實驗室各項衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學(xué)實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫(yī)學(xué)專業(yè)技能教學(xué)和醫(yī)學(xué)研究方向為目的的各項實驗過程中產(chǎn)生的廢水，由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同，同一實驗人員的實驗內(nèi)容也常常更換，因此各類實驗廢水的排放總量一般較少，但隨時間的變化較大，其排放是不連續(xù)的，其濃度是多變的，其成分是復(fù)雜的 ，對人和環(huán)境的危害性又是多樣的。而實驗室各項衛(wèi)生洗滌廢水中的污染物含量也因教學(xué)實驗廢 水和科研實驗廢水的不同而成分復(fù)雜，但相對的污染物濃度較低。實驗室辦公生活廢水污染物較為簡單，這部分以COD、BOD和懸浮物為主。

 　根據(jù)微生物的生長形式，水解酸化反應(yīng)器可分為活性污泥法和生物膜法兩大類。活性污泥法水解酸化反應(yīng)器主要有升流式水解污泥床反應(yīng)器(UHSB)、折流板反應(yīng)器(ABR)等。UHSB反應(yīng)器由經(jīng)典的升流式厭氧污泥床反應(yīng)器(UASB)改進(jìn)而來，反應(yīng)器無需密封，無需設(shè)置三相分離器，但需增設(shè)循環(huán)泵以強化攪拌，有較大的動力消耗且反應(yīng)器啟動時間長;折流板反應(yīng)器(ABR)由厭氧折流板反應(yīng)器改進(jìn)而來，反應(yīng)器中設(shè)置折板，強化湍流傳質(zhì)，促進(jìn)顆粒狀污泥的形成，由于需將反應(yīng)室分隔成數(shù)個升流式污泥床，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、建造和運行控制難度大。生物膜法水解酸化反應(yīng)器主要有水解濾池反應(yīng)器(HF)、厭氧接觸氧化反應(yīng)器等。水解濾池反應(yīng)器(HF)由厭氧濾床反應(yīng)器(AF)改進(jìn)而來，反應(yīng)器以組合填料作載體，在其表面形成一層生物膜，污泥世代期較長，耐沖擊負(fù)荷能力強，水解酸化效果穩(wěn)定，但反應(yīng)器載體較昂貴，在廢水懸浮物較大情況下，容易發(fā)生短流和堵塞，這是生物膜法水解酸化反應(yīng)器普遍存在的問題，也是其不能廣泛推廣的主要原因。