WSZ校園生活污水一體化污水處理設(shè)備

   學(xué)校生活污水經(jīng)過(guò)各項(xiàng)預(yù)處理后，通過(guò)學(xué)校生活污水渠道進(jìn)入現(xiàn)有的曝氣調(diào)節(jié)池，曝氣調(diào)節(jié)池的主要作用是對(duì)污水的水量進(jìn)行調(diào)節(jié)均化，使后續(xù)的工藝免受其沖擊負(fù)荷，出水經(jīng)污水泵打入?yún)捬跛馑峄兀ㄟ^(guò)控制水解池的停留時(shí)間，使發(fā)生在水解和酸化階段，將大分子的難降解的有機(jī)物水解為小分子的有機(jī)物，提高污水處理效率。生物接觸氧化池里面填有組合填料， 大部分的污染物在生物接觸氧化池內(nèi)的區(qū)除，在生物接觸氧化池后設(shè)置沉淀池， 已沉淀脫落的生物膜即懸浮物，保證出水水質(zhì)。沉淀出水后進(jìn)入消毒清水池，在池內(nèi)由也氧化氯凈化型消毒，*殺滅細(xì)菌病毒使出水達(dá)標(biāo)排放。

此工藝能耗小，除少量動(dòng)力設(shè)備的電費(fèi)和消毒劑費(fèi)外，基本上沒(méi)有多于多余的運(yùn)行費(fèi)用，此工藝技術(shù)*，運(yùn)行成本本低，具有節(jié)能，減少運(yùn)行時(shí)間，減少人員班次和勞動(dòng)強(qiáng)度等有優(yōu)點(diǎn)，適合學(xué)校生活污水處理

WSZ校園生活污水一體化污水處理設(shè)備

設(shè)備特點(diǎn)

1、埋設(shè)于地表以下，設(shè)備上面的地表可作為綠化或其他用地，不需要建房及采暖、保溫。

2、二級(jí)生物接觸氧化處理工藝均采用推流式生物接觸氧化，其處理效果優(yōu)于*混合式或二級(jí)串聯(lián)*混合式生物接觸氧化池。并比活性污泥池體積小，對(duì)水質(zhì)的適應(yīng)性強(qiáng)，耐沖擊負(fù)荷性能好，出水水質(zhì)穩(wěn)定，不會(huì)產(chǎn)生污泥膨脹。池中采用新型彈性立體填料，比表面積大，微生物易掛膜，脫膜，在同樣有機(jī)物負(fù)荷條件下，對(duì)有機(jī)物去除率高，能提高空氣中的氧在水中溶解度。

3、生化池采用生物接觸氧化法，其填料的體積負(fù)荷比較低，微生物處于自身氧化階斷，產(chǎn)泥量少，僅需三個(gè)月（90天）以上排一次泥（用糞車(chē)抽吸或脫水成泥餅外運(yùn)）。

4、該地埋式生活污水處理設(shè)備的除臭方式除采用常規(guī)高空排氣，另配有土壤脫臭措施。

5、整個(gè)設(shè)備處理系統(tǒng)配有全自動(dòng)電氣控制系統(tǒng)和設(shè)備故障報(bào)警系統(tǒng)，運(yùn)行安全可靠，平時(shí)一般不需要專人管理，只需適時(shí)地對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。