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高校實驗室污水處理設(shè)備
閱讀：1221 發(fā)布時間：2021-4-28高校實驗室污水處理設(shè)備
高校實驗室污水處理設(shè)備——水質(zhì)來源:
■ 高等院校：生命科學(xué)院、化工學(xué)院、材料學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、食品學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等實驗室
■ 科研院所：研究院、研究所、測試中心、檢驗中心
■ 疾控中心：理化檢驗、微生物、PCR、P2、P3、P4 等實驗室
■ 畜牧獸醫(yī)：病原微生物等實驗室
■ 藥品檢驗：化學(xué)室、藥品室等實驗室
■ 中心血站：檢測實驗室、中心實驗室、質(zhì)控室等實驗室
■ 產(chǎn)品質(zhì)檢：食品分析室等實驗室所產(chǎn)
■ 環(huán)境監(jiān)測：水分析室、痕量分析室等實驗室
■ 農(nóng)業(yè)技術(shù)中心：化學(xué)室、藥物殘留室等實驗室
■ 醫(yī)院體檢中心：理化室、檢驗室等實驗室
■ 檢驗檢疫局：保健中心、技術(shù)中心等實驗室
■ 生物制藥：理化分析、質(zhì)檢室、實驗室等
■ 油田石化：采油廠、煉油廠、環(huán)境監(jiān)測站等中心化驗室
高校實驗室污水處理設(shè)備——設(shè)備組成
1、初沉池：采用豎流式沉淀池，污水流速為0.5-0.8mm/s。污泥利用空氣提致污泥池。處理水量≤2m3/h，可以與集水調(diào)節(jié)池合并為初沉調(diào)節(jié)池。停留時間為2.5-6.0hr。
2、接觸氧化池：接觸氧化池分為三級?？偼Ａ魰r間為4.5-6.0hr，內(nèi)置組合填料。曝氣系統(tǒng)采用微孔曝氣器。大大提高了氧的使用效率，從而降低能耗。水氣比一般為1：15-20.
3、二沉池：二沉池為斜板沉淀池?？偼Ａ魰r間為1-2Hr。
4、消毒池：消毒池接觸時間按標準為30min，特殊污水可延長至1-1.5ht，一般采用固體氯片消毒（可根據(jù)客戶要求配備其他消毒裝置），工業(yè)有機污水處理完畢后排放可經(jīng)省去消毒池。
5、污泥池：初沉池和二沉池所有污泥排至污泥池進行好氧清化。上清液回流到接觸氧化池。因剩余污泥量很少，一般在運行9-15個月左右清理一次。
處理方法
生物處理是廢水凈化的主要工藝，主要用于處理、印染、制藥等行業(yè)的有機廢水。生物處理技術(shù)采用微生物的新陳代謝分解有機污水中的有機物，將有毒物質(zhì)和化學(xué)超標物質(zhì)進行分解使其達到排污標準。通過生物處理技術(shù)分解有機污水，安全、經(jīng)濟、環(huán)保，無二次污染，適用范圍廣闊，是有機污水處理的方法。
1、好氧生物膜法
好氧生物膜法是通過生物膜將有機污水中的、真菌、有機生物等進行過濾處理，生物膜可以通過有機生物附著在過濾網(wǎng)或者有機生物載體上繁殖產(chǎn)生，是一種有效的有機污水好氧生物處理方法。
2、膜生物反應(yīng)器特點
a）出水水質(zhì)好。生物膜法利用生物濾膜分離有機污水使污水處理的水質(zhì)更好。比傳統(tǒng)的二次沉淀的方法具有*的生物降解功能，生物濃度也較活性污泥高，可以作為生活回用水使用。通過膜生物反應(yīng)器提高了有機污水的降解能力，對有機污水進行處理能夠?qū)㈦y以降解的有機物強力地降解。是有機污水處理的處理技術(shù)；
b）工藝參數(shù)易于控制。膜生物反應(yīng)器可以將STR 與HTR 分離處理，通過長時間的對STR 的控制，將硝化菌的硝化能力不斷聚集提高，從而增加了有機污水中有機物的降解能力，并且通過膜的分離，將大分子的有機物進行充足時間的降解，提高有機污水的處理能力。在工藝參數(shù)方面相比傳統(tǒng)有機污水污泥處理方法更簡單、容易操作和控制；
c）設(shè)備緊湊，占地少。一體式膜生物反應(yīng)器的有機污泥濃度較高，反應(yīng)器的體積小，容積負荷大，一體式膜生物反應(yīng)器設(shè)備緊湊，占地少；
高校實驗室污水處理設(shè)備——技術(shù)方案予以實現(xiàn)：
實驗室污水處理裝置，所述裝置包括厭氧區(qū)、缺氧區(qū)、好氧區(qū)、沉淀區(qū)及控制裝置，厭氧區(qū)與缺氧區(qū)之間設(shè)置隔板，隔板下部設(shè)置有厭氧區(qū)出口，缺氧區(qū)與好氧區(qū)之間設(shè)置第二隔板，第二隔板上部設(shè)置有缺氧區(qū)出口，好氧區(qū)與沉淀區(qū)之間設(shè)置第三隔板，第三隔板中部設(shè)置有好氧區(qū)出口，沉淀區(qū)上部設(shè)置有集水排出管，待處理的生活污水依次經(jīng)過厭氧區(qū)、缺氧區(qū)、好氧區(qū)及沉淀區(qū)的處理后經(jīng)集水排出管排出;
所述厭氧區(qū)上部設(shè)置進水口，厭氧區(qū)內(nèi)填充厭氧填料;所述缺氧區(qū)設(shè)置曝氣管;所述好氧區(qū)設(shè)置有硝化液氣提裝置，硝化液通過硝化液氣提裝置的回流硝化液管流入缺氧區(qū)，好氧區(qū)內(nèi)填充好氧填料，好氧區(qū)內(nèi)設(shè)置供氣管，供氣管位于好氧填料下部;所述沉淀區(qū)內(nèi)設(shè)置豎向中心筒及污泥氣提裝置，中心筒與好氧區(qū)出口相通，沉淀區(qū)沉淀的污泥經(jīng)污泥氣提裝置的回流污泥管回流至厭氧區(qū);所述控制裝置用于給曝氣管、硝化液氣提裝置、供氣管及污泥氣提裝置供氣。
所述厭氧區(qū)、缺氧區(qū)、好氧區(qū)及沉淀區(qū)頂部分別設(shè)置厭氧區(qū)頂蓋、缺氧區(qū)頂蓋、好氧區(qū)頂蓋、沉淀區(qū)頂蓋，厭氧區(qū)頂蓋上設(shè)置排泥閥。
所述中心筒下部設(shè)置反射板，所述反射板呈圓錐型。
所述淀區(qū)下部設(shè)置V型污泥斗。
所述供氣管上設(shè)置有多個曝氣器。
所述厭氧填料比表面積大于600m2/m3，好氧填料大于650m2/m3。
所述厭氧區(qū)、缺氧區(qū)、好氧區(qū)及沉淀區(qū)的容積比為1:2:4:2。
所述控制裝置包括風(fēng)機。
高校實驗室污水處理設(shè)備——工藝流程
實驗室污水經(jīng)過格柵井?dāng)r截水中較大的漂浮物,然后進入調(diào)節(jié)池,經(jīng)均化水質(zhì)后由水泵提升進入初沉池。水中大部分懸浮物在初沉池中去除,出水自流進入級接觸氧化池，污水在池內(nèi)進行水解酸化，將難生 物降解的大分子有機物分解為易于生物降解的小分子有機物。同時接受后續(xù)O級接觸氧化池的回流污水，利用兼性微生物，在其內(nèi)進行反硝化反應(yīng)，將在O級接觸氧化池中硝化反應(yīng)產(chǎn)生的亞 鹽和 鹽還原為N2或N2O、 NO。級接觸氧化池出水自流進入O級接觸氧化池，由于污水經(jīng)過前面的水解酸化，此時污水的可生化性大大提高，利用生物填料上附著的大量微生物來去除污水中的有機物。同時，利用好氧微生物在其內(nèi)進行硝化反應(yīng)，將污水中的氨氮（NH3-N）轉(zhuǎn)化為亞 鹽（NO2 ）和 鹽（NO3 ），為級接觸氧化池的反硝化反應(yīng)提供良好的條件。污水的脫氮機理就是利用A/O接觸氧 化池中不斷循環(huán)的反硝化—硝化反應(yīng)進行的。O級接觸氧化池出水進入二沉池，進行泥水分離,加氯消毒后達標排放。
高校實驗室污水處理設(shè)備——設(shè)備調(diào)試
1、開機前準備工作
設(shè)備安裝完畢后，在進行設(shè)備運行前，應(yīng)做好下列工作：
1）、設(shè)備安裝是否平穩(wěn)；
2）、設(shè)備各連接處螺栓、螺栓銷是否擰緊和銷牢；
3）、各潤滑點是否按要求加潤滑劑；
4）、各轉(zhuǎn)動部分經(jīng)手動盤車檢查，無卡、堵現(xiàn)象存在；
5）、電氣控制裝置是否設(shè)置安全可靠；
6）、操作人員是否在崗位；
經(jīng)檢查合格后，方可進行開機調(diào)試運轉(zhuǎn)。
調(diào)試試運行
空負荷調(diào)試試運行：格柵應(yīng)*行空負荷調(diào)試試運行，運行時間不得少于1小時。在試運行中，應(yīng)注意以下情況的觀察：
1）、電動機、減速機的溫升及異常聲響的產(chǎn)生；
2）、傳動裝置有無振動、沖擊和不正常聲響的產(chǎn)生；
3）、運動部分有無卡、堵、松動等異?，F(xiàn)象，特別應(yīng)注意連桿與動?xùn)牌苓叞暹B接配合處松動情況；
4）、動、靜柵片運動位置是否滿足設(shè)計要求；
5）、用于柵片動作控制系統(tǒng)電氣裝置的可靠性和準確性；
6）、整機操作控制系統(tǒng)電氣裝置的可靠性、安全性及動作的準確性； 若出現(xiàn)以上所列的情況，應(yīng)及時停機檢查，維護更換、消除隱患