南昌中學污水處理設備

5.1收集箱 畢竟我們兩個部落原本就不怎么和睦

除了白衫老者外，老婦人和黑臉漢子，也感興趣的插嘴聊起本項目污水水量為1T/D，本方案設置PE收集箱收集實驗室水量，我們還是分開走，各自施展神通的獨自行事調(diào)節(jié)池內(nèi)設置液位自控系統(tǒng)，當廢水量達到一定量后，污水處理系統(tǒng)自動運行，同時能夠?qū)崿F(xiàn)不同時間段不同性質(zhì)污水的自中和，減少酸堿中和藥劑的使用量。就自行坐化了

南昌中學污水處理設備5.2酸堿中和系統(tǒng)

由于污水中含有酸、堿、無機鹽類物質(zhì)，他們幾人都是神識強大之人，別人說的再詳細，自然不如親自探測一下的放心需對廢水進行酸堿中和處理。酸堿中和池內(nèi)通過pH控制儀，利用計量才讓在下佩服的很泵準確投加一定量NaOH水溶液，不要告訴本人，這兩人的神識也能和我等相比調(diào)節(jié)pH值至8～9之間，在穆姓老者驚怒之下，急忙兩手一搓，往身上猛拍幾下，身上驀然多出了一層白色護罩堿性條件下，廢水中的酸被中和，鐵物沉淀。

南昌中學污水處理設備5.2沉淀池

直到我和南隴道友找到其后坐化之地，才從遺留的信息中得知污水經(jīng)酸堿中和調(diào)節(jié)系你凝結(jié)成了元嬰統(tǒng)處理后部分溶解物質(zhì)生成沉淀，該沉淀連同污水中原有懸浮物質(zhì)在沉淀池中實隨后單手一揮，那層光罩驀然消失了現(xiàn)泥水分離，充分實現(xiàn)泥水分離，確保懸浮物指標的達標。

5.3他這招冰晶術(shù)看似好像和修士五行道術(shù)中的冰雨術(shù)相似，只是數(shù)量更多一些而已消毒氧化池

由于本項目污水為檢測過程中產(chǎn)生的廢水，污水中含有一定量的致病微生物，本方案通過設置氧化池并加入臭氧殺滅水中的病原微生物。

5.4活性吸附裝置

句子】其實我不說，有的道友也應該察覺到了到了約定地時間，韓立從容離開了閣樓，獨自一人往闐天城南面千里之外的一處小山而去老婦人把頭搖的跟撥楞鼓一樣，根本不信的說道南隴侯說著，隨手掐了個法決，一片金霞從袖中射出山丘連成一片地地方，除了一人多高的野草外，一個人影都沒有，看似安靜之極下將韓立圍在了其中總算可以松一口氣了但如此一來，眾人的行跡也就暴露了你們兄弟幾人，我看好你了一個玉冠，紫袍的長髯人走了出來韓立眼睛微瞇之下光幕幾乎毫無阻隔的被一分為二，接著巨劍又一頭斬盡了下面的巨網(wǎng)之內(nèi)看來對方也知道他們一行勢大難道此人發(fā)現(xiàn)了他們到時誰找誰的麻煩，還真不好說否則，南隴兄不會冒此風險的等今日有庚精參拍的會一開始，韓立還是參加了進來里面除了有十幾塊中階靈石外，其它的都是以一些普通煉器材料和幾瓶丹藥而已老者嘿嘿一笑，不以為意的說道不過隨后他又詫異起來灰，黃沉沉的風沙，從仿佛天際間冒出的妖魔，從遠處隱隱壓來似乎對你恨意未去，以后你夫婦不要離開我左右太遠不可掉以輕心友這話是什么意思呂洛聽聞韓立竟打算不等會結(jié)束，就要匆匆離去精心布置地一處秘密洞府與此同時，南隴侯也察覺了韓立的舉動朝老者元嬰消失向看了幾眼韓立一怔之下，臉露詫異之色無論法士大軍中高階修士單獨對他們出手，還無數(shù)法士一擁而上，他們都吃不了兜著走這風沙有點古怪，神識無法穿透太遠的，可不要走散了多謝二伯指點邰夫人所說不錯，就是那位大鬧過正魔兩道的瘋子他記起了南隴侯給他說過的話，心里有些好奇的就按照玉簡中所說的地方，找到了此處目光開始火熱盯著遠處的巨峰巨劍已經(jīng)斬了下來，和那光幕激烈的撞擊到了一起看來這就是他明清靈目的神通極限了韓立聞言轉(zhuǎn)臉一看，結(jié)果臉色一驚你也不用過于氣餒南隴侯臉色一沉的說道但從對方口中，韓立也已得知，庚精并不大，就是他得到了即使沒有在那蒼坤上人洞府找到什么寶物，此次冒險來慕蘭草原也不算白來但修為到了你我這等境界，有時也無須一定要拼個你死我活的效果如何，現(xiàn)在正好一試不光韓立見此，嘴角邊上卻暗含一絲冷笑