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西門子S7-300工業(yè)以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)電纜

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更新時間：2017-12-05 18:27:15瀏覽次數(shù)：225次

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上海自動化儀表有限公司

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西門子S7-300工業(yè)以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)電纜西門子S7-300工業(yè)以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)電纜

SIEMENS上海隆彥電氣設(shè)備有限公司

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SIEMENS 上海隆彥電氣設(shè)備有限公司我公司經(jīng)營西門子*現(xiàn)貨PLC；S7-200S7-300 S7-400 S7-1200 屏，變頻器，6FC，6SNS120 V10 V60 V80伺服數(shù)控備件：*電機(jī)（1LA7、1LG4、1LA9、1LE1），電纜拖纜（1LG0，1LE0）大型電機(jī)（1LA8，1LA4，1PQ8）伺服電機(jī)（1PH，1PM，1FT，凡在公司采購西門子產(chǎn)品，均可質(zhì)保一年，假一罰十1FK，1FS）西門子保內(nèi)*產(chǎn)品‘質(zhì)保一年。一年內(nèi)因產(chǎn)品問題免費(fèi)更換新產(chǎn)品；不收取任何費(fèi)。
詳細(xì)信息
描述引用是兩個塊之間的連接。在LOGO！8中塊連接器之間的連接組態(tài)和塊參數(shù)之間的引用組態(tài)是化的。引用和組態(tài)現(xiàn)在就可以使用拖放來實(shí)現(xiàn)。本FAQ對比了LOGO！8設(shè)備和LOGO！0BA7設(shè)備之間組態(tài)引用的步驟。

描述
引用是兩個塊之間的連接。

在LOGO！8中塊連接器之間的連接組態(tài)和塊參數(shù)之間的引用組態(tài)是化的。引用和組態(tài)現(xiàn)在就可以使用拖放來實(shí)現(xiàn)。本FAQ對比了LOGO！8設(shè)備和LOGO！0BA7設(shè)備之間組態(tài)引用的步驟。
組態(tài)LOGO！8需要安裝LOGO！Soft Comfort 8.0或更高版本。

LOGO！8的LOGO！模塊的步驟

在電路圖中創(chuàng)建所需要的程序塊。
使用拖放建立塊連接器之間的連接。
單擊每個程序塊下的“display"（+）按鈕來顯示參數(shù)區(qū)。要創(chuàng)建引用的兩個程序塊都需要進(jìn)行此操作。在每個塊下面都會打開一個參數(shù)區(qū)，塊參數(shù)會在表格中顯示?！癲isplay"按鈕只在可以使用或提供引用的塊下顯示。
在需要創(chuàng)建的引用塊之間，將其中一個塊輸出連接的終端連接到另外一個塊輸入連接的終端。舉例來說，可以用拖放來完成此操作。

圖. 01

單擊每個塊下的“hide"（-）按鈕來關(guān)閉參數(shù)區(qū)。

圖. 02

注意
下面的工具可以用來編輯參數(shù)區(qū)（LOGO！8）

圖標(biāo) 功能

顯示/隱藏所有塊之間的引用線

顯示所有塊的參數(shù)區(qū)

隱藏所有塊的參數(shù)區(qū)

到LOGO! 0BA7前的LOGO!模塊的步驟

在電路圖中創(chuàng)建需要的塊。
使用拖放建立塊的連接器之間的連接。
打開快的菜單，在里面通過雙擊塊來組態(tài)引用。
在想要的參數(shù)上單擊“引用"按鈕。在下拉列表框中就會顯示可以用來引用的塊。單擊想要的塊來選定它。單擊“OK"按鈕來保存設(shè)置。

圖. 03

塊的引用和參數(shù)就會在電路中有綠色的顯示。

圖. 04

更多信息
關(guān)于“引用"的更詳細(xì)的信息可以在LOGO！Soft Comfort（V1.7）條目ID 24002694中還有LOGO!Soft Comfort online Help (V8.0)3.2.1.8部分， "Edit Parameter Field"章節(jié)，在條目ID 100782807中。

創(chuàng)建
本FAQ中的截圖是在LOGO!Soft Comfort V8.0中創(chuàng)建的。

1 LOGO！App 簡介
目前用戶可以使用iTunes商店的應(yīng)用LOGO!App連接和監(jiān)控西門子LOGO！系列的PLC，名稱如圖1所示。在中成功組態(tài)LOGO! 設(shè)備的地址后，用戶可以通過手機(jī)WIFI連接到LOGO！并可進(jìn)行修改時鐘和獲取固件信息等操作。同時，用戶可以監(jiān)控輸入/輸出（以下簡稱I/O）狀態(tài)，V存儲區(qū)（以下簡稱VM）變量值和診斷信息，也可以添加監(jiān)控的I/O和VM變量到趨勢圖查看一個概覽圖形。

圖1應(yīng)用程序名稱

2 LOGO！App功能描述

2.1 接口配置
LOGO! App 支持IP地址和動態(tài) DynDNS名稱兩種訪問。做法如下：
在圖2中單擊“Interface Configure"選項(xiàng)后圖3界面單擊 “By IP Address"選項(xiàng)，然后再單擊圖標(biāo) ，圖4設(shè)備添加界面。

圖2設(shè)置功能界面圖3設(shè)備訪問界面

在圖4中單擊“Add"按鈕，圖5中進(jìn)行設(shè)備名稱和設(shè)備IP地址設(shè)置，此處我們設(shè)置設(shè)備名稱為“MyLogo"，IP地址為“192.168.1.108"，后單擊“Se"按鈕保存此配置，頁面會自動轉(zhuǎn)入到圖6界面。

圖4設(shè)備添加界面圖5設(shè)備添加界面

在圖6中長按圖標(biāo)直到出現(xiàn)圖7界面，在圖7中我們通過“Select"選項(xiàng)來選擇已有設(shè)備，然后圖8界面。

圖6設(shè)備選擇界面圖7設(shè)備選擇界面

這時在圖8中可以看到IP地址已經(jīng)顯示在界面中，然后“Se"圖標(biāo)，界面將自動轉(zhuǎn)到圖9。

圖8設(shè)備訪問界面

2.2 設(shè)置時鐘

在圖9中單擊“Set Clock"選項(xiàng)將圖10界面，在圖10中可“Read"按鈕查看LOGO！時間，也可“Current"按鈕查看當(dāng)前時間，之后圖11界面。

圖9設(shè)置功能界面圖10設(shè)備訪問界面

在圖11中LOGO！需要停機(jī)完成讀取操作，單擊“YES"圖標(biāo)圖12，同樣我們“Current"按鈕來獲取當(dāng)前時間，然后通過“Set"按鈕將當(dāng)前屏幕中的

S7-300的基本位邏輯指令位邏輯指令的運(yùn)算結(jié)果用兩個二進(jìn)制數(shù)字1和0來表示?？梢詫Σ紶柌僮鲾?shù)（BOOL）的狀態(tài)掃描并完成邏輯操作。邏輯操作結(jié)果稱為RLO(result of logic operation)。語句表STL表示的基本位邏輯指令l A And 邏輯“與"l AN And Not 邏輯“與非"l O Or 邏輯“或"l ON Or Not 邏輯“或非"l X Exclusive Or 邏輯“異或"l XN Exclusive Or Not 邏輯“異或非"l = Assign 賦值指令l NOT Negate RLO RLO取反l SET Set RLO (=1) RLO=1l CLR Clear RLO (=0) RLO=0l SE Se RLO in BR Register 將RLO的狀態(tài)保存到BR。邊沿識別指令。位邏輯指令的運(yùn)算規(guī)則：“先與后或"?？梢杂美ㄌ枌⑿柘冗\(yùn)算的部分括起來，運(yùn)算規(guī)則為：“先括號內(nèi)，后括號外"。梯形圖LAD表示的基本位邏輯指令l ---| |--- Normally Open Contact (Address) 常開觸點(diǎn)l ---|/|--- Normally Closed Contact (Address) 常閉觸點(diǎn)l ---(SE) Se RLO into BR Memory 將RLO的狀態(tài)保存到BRl XOR Bit Exclusive OR 邏輯“異或"l ---( ) Output Coil 輸出線圈l ---( # )--- Midline Output 中間標(biāo)志輸出l ---|NOT|---Invert Power Flow RLO取反功能圖FBD表示的位邏輯指令將在后面的指令詳解中給出

西門子PLC系列產(chǎn)品的特點(diǎn)簡介LOGO、S7-200、S7-300和S7-400系列PLC，這幾個系列PLC基本是由南京出產(chǎn)，網(wǎng)上相關(guān)介紹資料也比較多了，就不做太多介紹。重點(diǎn)為大家介紹下進(jìn)口的S7-1200和S7-1500系列PLC，目前這塊網(wǎng)上談及的資料并不是很多，以供大家了解。LOGO和S7-200是超小型化的PLC，適合于單機(jī)控制或小型的控制，適用于各行各業(yè)，各種中的自動檢測、監(jiān)測及控制等；S7-300是模塊化小型PLC，可用于對設(shè)備進(jìn)行直接控制，可以對多個下一級的可編程序控制器進(jìn)行監(jiān)控，還適合中型或大型控制的控制，能中等性能要求的應(yīng)用；S7-400則用于中、性能范圍的可編程序控制器，能進(jìn)行較復(fù)雜的算術(shù)運(yùn)算和復(fù)雜的矩陣運(yùn)算，還可用于對設(shè)備進(jìn)行直接控制，也可以對多個下一級的可編程序控制器進(jìn)行監(jiān)控。S7-1200是緊湊型PLC，是S7-200的升級版，具有模塊化、結(jié)構(gòu)緊湊、功能等特點(diǎn)，適用于多種應(yīng)用，能夠保障現(xiàn)有投資的*。它采用更快的處理芯片，布爾運(yùn)算執(zhí)行速度從S7-200的0.22us到0.08us，幅度達(dá)275%，非常接近S7-300的水平，而且經(jīng)過，S7-1200與S7-300計算速度基本*，大幅S7-200。它采用的CPU工作存儲器遠(yuǎn)超S7-200的存儲器，支持存儲卡的容量甚至超過了S7-300所支持的存儲卡容量，標(biāo)配PROFINET以太網(wǎng)接口，以及的集成工藝功能，可以作為一個組件集成在完整的綜合自動化解決方案中。S7-1500是新一代大中型PLC，比S7-300/400的各項(xiàng)指標(biāo)有很大的，專為中設(shè)備和工廠自動化設(shè)計，可供用戶使用的充足的資源和超高速的運(yùn)算處理速度，擁有的性能，并集成一系列功能，包括運(yùn)動控制、工業(yè)信息，以及可實(shí)現(xiàn)便捷應(yīng)用的故障功能。其創(chuàng)新的設(shè)計使調(diào)試和操作簡單便捷，而集成于TIA博途的診斷功能通過簡單配置即可實(shí)現(xiàn)對設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的診斷，簡化工程組態(tài)，并項(xiàng)目成本。

S7 PLC畫出梯形圖的步驟與規(guī)則根據(jù)控制的要求，畫出梯形圖。梯形圖設(shè)計規(guī)則（1）觸點(diǎn)應(yīng)畫在水平線上，并且根據(jù)自左至右、自上而下的原則和對輸出線圈的控制路徑來畫。（2）不包含觸點(diǎn)的分支應(yīng)垂直方向，以便于識別觸點(diǎn)的組合和對輸出線圈的控制路徑。（3）在有幾個串聯(lián)回路相并聯(lián)時，應(yīng)將觸頭多的那個串聯(lián)回路梯形圖的上面。在有幾個并聯(lián)回路相串聯(lián)時，應(yīng)將觸點(diǎn)多的并聯(lián)回路梯形圖的左面。這種安排，所編制的程序簡潔明了，語句較少。（4）不能將觸點(diǎn)畫在線圈的右邊。求5000加400的和，5000在數(shù)據(jù)存儲器VW200中，結(jié)果放入AC0。程序如圖所示。 LD I0.0 MOVW VW200, AC0 //VW200→AC0+I +400, AC0 //VW200+400=AC0

PLC應(yīng)用人才的關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)可編程控制器（PLC）具有結(jié)構(gòu)靈巧，硬件配置靈活方便、可靠性高、抗能力強(qiáng)，易學(xué)易用的特點(diǎn)，已作為普遍的自動化控制器件廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)?！禤LC原理及應(yīng)用》課程已成為工科院校一門覆蓋面較廣的專業(yè)課，作為學(xué)校如何出高素質(zhì)應(yīng)用型PLC人才，這成為社會、學(xué)校、與家長關(guān)注的焦點(diǎn)。根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，就影響PLC人才的各個因素的與協(xié)同，我提出以下幾點(diǎn)建議以供參考：一、教學(xué)與實(shí)習(xí)設(shè)備投入。在PLC課程的實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)把機(jī)械、電工、電子、液壓、氣動和計算機(jī)等知識與PLC技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地，擴(kuò)大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時的比重，逐步加大學(xué)校相關(guān)設(shè)備的投入，建立較為完備的PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，從而為“PLC項(xiàng)目"的實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)造良好條件。教學(xué)實(shí)踐證明，只有通過PLC項(xiàng)目方面的實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生親自編程、實(shí)際接線和調(diào)試，并對運(yùn)行中所遇到的問題進(jìn)行分析和改進(jìn)，才能真正學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合職業(yè)能力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生后在PLC技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域“*上崗"的終教學(xué)目標(biāo)。二、理論、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)。任何課程教學(xué)活動的首要任務(wù)都是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同樣在PLC教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的并不難，重要的是讓學(xué)生不斷地，不斷地到成功的喜悅，這樣才能始終保持其濃厚的。 1、理論課的首要任務(wù)是讓學(xué)生明確PLC是什么？PLC能做什么？怎么做？可以通過一個簡單、形象實(shí)例（如：電機(jī)的長動控制）的完整講解、操作與演示，先讓學(xué)生了解PLC控制包括主電路與控制電路，PLC的外部硬件連線與內(nèi)部編程兩個基本的環(huán)節(jié)僅僅充當(dāng)控制電路部分，讓學(xué)生整體了解PLC控制的構(gòu)成與工作，再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行外部硬件連線與內(nèi)部編程兩個基本環(huán)節(jié)的深入講解，這樣便于學(xué)生對比繼電器控制對本課程的整體把握，明確課程的中心任務(wù)，有了目標(biāo)也就有了學(xué)習(xí)的動力。理論課教學(xué)中要使用多媒體教學(xué)手段，利用多種計算機(jī)技術(shù)制作以PPT為主體的電子課件，借助多媒體技術(shù)，用生動豐富的畫面和美妙動聽的音樂效果吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時可以教學(xué)的效率。PLC的外部接線（包括主電路接線）首先講原理圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)講解裝配圖與實(shí)際連線圖，要讓學(xué)生體會課堂上的原理圖、實(shí)驗(yàn)中的接線與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)中的接線的區(qū)別與，教會學(xué)生善于理論實(shí)踐，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐驗(yàn)證理論。當(dāng)前流行的三菱PLC的編程為FXGP_WIN-C與GXDeveloper，F(xiàn)XGP_WIN-C沒有功能，在理論講授中直觀性，而GXDeveloper編程加裝GXSimulator6-C后具有功能，在編程器件、指令與編程實(shí)例的講解中利用可以加強(qiáng)直觀性，便于學(xué)生的理解，對于某些程序的檢驗(yàn)與編寫學(xué)生可以不用到實(shí)驗(yàn)室，直接利用學(xué)校機(jī)房結(jié)合的功能完成，這樣既增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，了學(xué)習(xí)，也了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)生不用走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室也能使理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)同步進(jìn)行，大大的教學(xué)效果以及學(xué)生的理解和接受能力。 2、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)與上機(jī)課可以采用自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的宏觀調(diào)控下，在的指導(dǎo)下，根據(jù)自身?xiàng)l件和需要地選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和，并通過自我調(diào)控的學(xué)習(xí)活動完成具體學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)離不開的適時指導(dǎo)與評價，學(xué)生只有在的適時幫助下，才能不斷地完成一個又一個實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，越來越大的成就感，自己自主學(xué)習(xí)的動力，從而保證自主學(xué)習(xí)的良性發(fā)展。還必須結(jié)合理論課程的，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備編寫由淺入深、逐步遞進(jìn)、面向不同層次學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供的理論支撐。 3、綜合實(shí)訓(xùn)是PLC課程重要的一個環(huán)節(jié)。要安排充足的時間進(jìn)行，還要實(shí)訓(xùn)的效率，綜合考慮學(xué)生個體的差異。在實(shí)訓(xùn)中，遵循能者多勞，共同的原則，把學(xué)生按個體差異分組，各組根據(jù)自己的能力情況選擇不同控制要求的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)控制要求，進(jìn)行編程、調(diào)試，故障診斷與排除。這種較靈活的解決了學(xué)生能力差異存在的相互制約問題，同時也了學(xué)生的分工及團(tuán)隊合作的能力。三、成績評價機(jī)制。應(yīng)該明確成績評價不是教學(xué)行為的終目的，成績評價應(yīng)作為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的一種，成績評價應(yīng)做到及時、公正，具有可操作性。1、理論成績評定包括筆試成績、平時成績和實(shí)驗(yàn)成績，筆試成績通過開卷或閉卷，考核了學(xué)生對PLC基本知識的程度；平時成績通過平時完成作業(yè)的、上課出勤、課堂上解決問題的能力及創(chuàng)新等來評定；2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)成績評價應(yīng)能體現(xiàn)出競爭機(jī)制，根據(jù)不同的任務(wù)要求分兩種情況：，保證完成的前提下，根據(jù)完成速度評定分?jǐn)?shù)；第二，保證統(tǒng)一時間的前提下，根據(jù)完成評定分?jǐn)?shù)。根據(jù)完成或速度只對每個團(tuán)隊進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定，團(tuán)隊每個成員的分?jǐn)?shù)則依據(jù)給定分?jǐn)?shù)通過本團(tuán)隊評議得分，這樣促進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)每個成員的積極性與性，同時學(xué)生的團(tuán)隊意識。四、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外鍛煉。學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的PLC知識與技能對比實(shí)際工作崗位中的PLC控制，仍具有一定的差異或差距，學(xué)生就業(yè)后在工作崗位中一定會遇到一些難于解決的難題，這就需要學(xué)校、仍然要加強(qiáng)對學(xué)生工作的指導(dǎo)，把這些問題的解決做成典型案例對在校學(xué)生講解，對在校生來說也是一種良好的積累。學(xué)生就業(yè)后，在工作崗位上應(yīng)不斷地與學(xué)校溝通，不斷地向有的請教，才能熟練PLC控制的設(shè)計與應(yīng)用。總之，作為學(xué)校只有做到以上若干方面協(xié)同，才能真正出高素質(zhì)應(yīng)用型PLC人才。

關(guān)鍵詞：變頻器伺服電機(jī) 芯片自動化控制

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