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教師節(jié)的由來(lái)
1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己*個(gè)教師節(jié)。 18年前，新中國(guó)*個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。 今年教師節(jié)前夕，我們走訪了85歲高齡為教師節(jié)的建立立下汗馬功勞的方明，讓他談?wù)劷處煿?jié)的由來(lái)。 教師節(jié)的建立用了5年時(shí)間 談起教師節(jié)的由來(lái)，方老說(shuō)：“事情zui早要從一份提案說(shuō)起……” 1981年3月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議上，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案： 案由：建議確定全國(guó)教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。 提案人：徐伯昕 吳貽芳 史念海 李霽野 張明養(yǎng) 葉至善 徐楚波 鄭效洵 馬力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫寶三 張景寧 葉圣陶 雷潔瓊 柯 靈（注：原件簽名順序） 理由：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
*同志在中國(guó)科協(xié)第二次全國(guó)代表大會(huì)上，正式提出了尊師問(wèn)題，指出尊師，不僅是學(xué)生的問(wèn)題，我們整個(gè)社會(huì)的成員，所有學(xué)生的家長(zhǎng)，特別是我們各級(jí)政府的負(fù)責(zé)人都要尊師……現(xiàn)在兒童有兒童節(jié)，青年有青年節(jié)，我們認(rèn)為培養(yǎng)他們成為社會(huì)主義宏偉事業(yè)接班人的人民教師也應(yīng)該有教師節(jié)…… 該提案被全國(guó)政協(xié)編為第170號(hào)提案。 政協(xié)審查的意見(jiàn)如下：建議國(guó)務(wù)院交教育部研究辦理。 在提案人中，葉圣陶是民進(jìn)中央第三任主席、全國(guó)政協(xié)第六屆副主席。雷潔瓊是民進(jìn)中央第四任主席、全國(guó)政協(xié)第六屆副主席、第七屆和第八屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)。徐伯昕、吳貽芳、葛志成、葉至善曾任民進(jìn)中央副主席。張明養(yǎng)、柯靈、方明曾任民進(jìn)中央?yún)⒆h委員會(huì)副主席。而方明又是提案的主要發(fā)起人及撰稿人。 方老接著告訴我們，其實(shí)，解放前也有教師節(jié)，是每年的6月6日。
1951年，教育部和全國(guó)教育工會(huì)曾宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為“教師節(jié)”，但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒(méi)有了。文化大革命中，教師被貶為“臭老九”，社會(huì)地位極其低下。
黨的十一屆三中全會(huì)撥亂反正，從1980年起，全國(guó)教育工會(huì)開展“慶教齡”、“五講四美，為人師表”等一系列尊師重教活動(dòng)，提高了教師的政治、社會(huì)地位。然而冰凍三尺，非一日之寒。就像提案中指出的那樣，“尊師重教遠(yuǎn)沒(méi)有形成一種社會(huì)風(fēng)氣。毆打教師的事件時(shí)有所聞。廣大教育工作者真正樹立以教書育人為終身職業(yè)的思想也還不普遍。”要真正提高教師的社會(huì)地位，應(yīng)該在新中國(guó)建立教師節(jié)，讓教師享有崇高的社會(huì)地位，受到全社會(huì)的尊敬。于是，在1981年3月全國(guó)政協(xié)會(huì)議上，方明和民進(jìn)的16位政協(xié)委員聯(lián)名提交了這份提案。 為教師節(jié)定在什么日子zui合適，方明征求過(guò)謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見(jiàn)。冰心建議定在每年春暖花開的時(shí)候；葉圣陶建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。 1981年12月，中共中央書記處習(xí)仲勛書記接見(jiàn)參加全國(guó)中小學(xué)工會(huì)思想政治工作會(huì)議的代表時(shí)，方明和教育部張承先副部長(zhǎng)一起向習(xí)仲勛提出建立教師節(jié)的事，習(xí)仲勛問(wèn)解放前有無(wú)教師節(jié)，方明告之6月6日是解放前的教師節(jié)，并介紹了1949年6月6日陳毅同志參加上海解放后慶祝教師節(jié)的情況。習(xí)仲勛聽后建議教育部和全國(guó)教育工會(huì)聯(lián)合起來(lái)寫報(bào)告請(qǐng)示中央。
1982年4月，教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組聯(lián)合，由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示報(bào)告”送中央書記處，報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。 1983年3月全國(guó)政協(xié)六屆一次會(huì)議上，方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會(huì)地位，造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，建議恢復(fù)教師節(jié)案”。全國(guó)政協(xié)審查的意見(jiàn)如下：“建議由中共中央宣傳部會(huì)同教育部研究辦理。”同年9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經(jīng)研究政協(xié)一次會(huì)議方明等同志的提案，同意恢復(fù)教師節(jié)。1983年12月，由教育部何東昌部長(zhǎng)和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示”送中央宣傳部。 1984年10月，*、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組的請(qǐng)示圈閱。
1984年12月，教育部黨組和全國(guó)教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送中央書記處并報(bào)國(guó)務(wù)院。報(bào)告中說(shuō)，“根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的指示精神，我們進(jìn)行了研究，建議確定每年9月10日為教師節(jié)，在新學(xué)年開始，新生一入學(xué)，即開展尊師活動(dòng)。……如中央和國(guó)務(wù)院原則上同意建立‘教師節(jié)’，我們建議由國(guó)務(wù)院提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)頒布。” 1985年1月，國(guó)務(wù)院總理在全國(guó)人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日為新中國(guó)的*個(gè)教師節(jié)。 從1981年到1985年，教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個(gè)年頭。方明激動(dòng)地說(shuō)，“要辦成一件事還真不容易啊！”
| 型號(hào) 參數(shù) 性能 | PSDZJ 6 | PSDZJ 16 | PSDZJ 25 | PSDZJ 30 | PSDZJ 50 | PSDZJ 75 | PSDZJ 100 | PSDZJ 125 | PSDZJ 150 | PSDZJ 200 | |||||||||||||||||
| 工作能力 | 擊穿電 壓KV | ≥50 | ≥65 | ||||||||||||||||||||||||
| 流量 L/min | 6 | 16 | 25 | 30 | 50 | 75 | 100 | 125 | 150 | 200 | |||||||||||||||||
| 真空度 | 極限（表式計(jì)）Pa | ≤90 | |||||||||||||||||||||||||
| 工作（表式計(jì)）Pa | ＜400 | ||||||||||||||||||||||||||
| 工作壓力（MPa） | ＜0.35 | ||||||||||||||||||||||||||
| 工作噪音dB（A） | ＜70 | ＜75 | ＜80 | ||||||||||||||||||||||||
| 含水量ml/kg | ＜7 | ||||||||||||||||||||||||||
| 含氣量 % | ＜0.3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 清潔度級(jí) N A S | ＜7 | ||||||||||||||||||||||||||
| B 值 | ＞6 | ||||||||||||||||||||||||||
| 色級(jí)差 | ＞3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 過(guò)濾精度 uM | 0.5 － 0.8 | ||||||||||||||||||||||||||
| 加熱功率 KW | 4 | 6 | 8 | 15 | 18 | 27 | 36 | 48 | 60 | 72 | |||||||||||||||||
| 總功率 KW | 7 | 9 | 12 | 19 | 24 | 33 | 42 | 56 | 68 | 80 | |||||||||||||||||
| 電壓 V | 380 V | ||||||||||||||||||||||||||
| 進(jìn)出口徑 | G 1/4″ | G 1″ | G 11/4″ | G 11/2″ | |||||||||||||||||||||||
| 油溫范圍 | 40℃ ～ 75℃ | ||||||||||||||||||||||||||
| 平均無(wú)故工作 | h＞5000 | ||||||||||||||||||||||||||
| 連續(xù)工作時(shí)間 | h＞150 | ||||||||||||||||||||||||||
| 機(jī)器凈重 kg | 80 | 130 | 150 | 210 | 280 | 320 | 380 | 420 | 460 | 510 | |||||||||||||||||
| 被外理油特征 | 含氣量不大于12g，含水量不大于50ml/kg，擊穿電壓不小于25kv 的新油三次處理后。 | ||||||||||||||||||||||||||
| 故障情況 | 產(chǎn)生原因 | 消除方法 |
| 真空度達(dá)不到 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) | 1、 被過(guò)濾油中含水多真空泵排出氣體含水蒸氣過(guò)多； 2、 由于使用地點(diǎn)海拔高度不中不在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓情況下影響真空度變化； 3、 真空泵內(nèi)真空油低油位線； 4、 真空油由于使用時(shí)間長(zhǎng)含水量 5、 各連接處密封漏氣； 6、 真空泵易損件磨損。 | 1、 屬正常現(xiàn)象，需多次過(guò)濾； 2、 屬正常提高油的溫度，使水達(dá)到蒸發(fā)； 3、 增加真空泵； 4、 需要更換新油； 5、 檢查維修； 6、 更換易損件。 |
| 在正常工作情況下 壓力大于0.3MPa | 1、 機(jī)器出油管太長(zhǎng)，輸送油位太高，出油口徑小或管太?。?/span> 2、 濾油吸有很多雜質(zhì)。 | 1、 改換工作環(huán)境； 2、 更換濾紙或清洗濾芯。 |
| 真空泵啟噴油 | 1、 被過(guò)濾油含水量多，油漂上升被吸入真空泵，真空泵油位上升； 2、 真空泵內(nèi)密封墊移位或損壞。 | 1、更真空油不得高出油位線；2、檢修。 |
| 油控不靈或無(wú)溫 | 1、 油溫與溫度計(jì)不吻合； 2、 加熱器燒壞或線路斷路或接觸臂末吻合。 | 1、 調(diào)整油控； 2、 檢修線路更換加熱器。 |
| 排油泵無(wú)壓力出 油量不足 | 1、 初濾器網(wǎng)堵塞； 2、 排油泵油封漏氣； 3、 進(jìn)油管被堵，吸入缸底； 4、 吸油管太細(xì)或吸程太深； 5、 真空缸內(nèi)噴油小孔堵塞。 | 1、 清洗閉網(wǎng)； 2、 調(diào)整油封壓蓋，如無(wú)需換油封； 3、 查理； 4、 改善環(huán)境； 5、 拆洗。 |
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