發(fā)表于Cell上的一項研究報告中，來自洛克菲勒大學等處的研究人員通過研究發(fā)現(xiàn)，幼蟲期的蠕蟲可以知道它們喜歡攝入什么種類的有害細菌，同時也知道它們討厭什么種類的細菌，而這種對食物的選擇喜好會一直持續(xù)到蠕蟲成年期。很多動物在出生后的一個關(guān)鍵時期內(nèi)都會形成一種關(guān)鍵的畢生記憶，這種現(xiàn)象稱之為銘記，即動物生命早期即起作用的一種學習機能。

這項研究中，研究人員讓幼年及成年的蠕蟲學習避免食物的氣味，隨后他們對蠕蟲機體產(chǎn)生經(jīng)驗記憶的神經(jīng)回路進行了細致的研究，zui終闡明了哪些神經(jīng)元、基因及分子通路可以有效區(qū)分兩種類型的記憶，對以后研究神經(jīng)生物學的學習記憶提供了新的思路。當成體的秀麗隱桿線蟲遭遇致病性細菌時，豈會通過移動到相反的方向來躲避，并且其會保持連續(xù)24小時對相似細菌的躲避能力，但這種記憶會很快消退。

而從另一個方面來講，年輕的蠕蟲則會形成一種長效的記憶力，文章中研究者將新生的蠕蟲置于病原體菌層上，放置12個小時（即蠕蟲的*個幼蟲時間段），這個過程中菌體就會引發(fā)蠕蟲發(fā)生腸道感染但不會殺死蠕蟲，隨后當蠕蟲在成年期內(nèi)遭遇相同的病原體時（3天后），其就會有效地進行躲避。研究者Jin說道，當沉默蠕蟲機體的特殊神經(jīng)元，并且重復(fù)進行學習試驗時，我們就可以確定每一個神經(jīng)細胞如何促成記憶形成的過程，相關(guān)試驗結(jié)果表明，介導兩種類型記憶的神經(jīng)回路是相似但卻并不相同，許多神經(jīng)元都是銘記過程和成體學習過程所必須的，但名為AIB和RIM的細胞卻對于蠕蟲幼蟲期的銘記記憶形成非常關(guān)鍵。

由于大部分的動物腦細胞都比較復(fù)雜，對于科學家們而言很難詳細具體地研究記憶的元件，通過對秀麗隱桿線蟲進行研究（其大腦中僅有302個神經(jīng)元），研究者們就揭示了驅(qū)動蠕蟲記憶形成和復(fù)現(xiàn)過程的特殊神經(jīng)回路，而這兩個過程在神經(jīng)學上也是并不相同的。研究者Bargmann指出，當蠕蟲形成對食物嗅覺的早期記憶時，其就會利用一類特殊的神經(jīng)元來“栽培”它們的記憶，而在聲明后期，當再次面對相同的氣味時其就會利用不同類型的神經(jīng)元來提取記憶。

而記憶如何儲存于大腦中目前研究者并不清楚，但Bargmann表示，它們還需要后期更為深入的研究才能夠解析記憶儲存的機理，本文研究對于后期研究機體長效記憶的形成也提供了新的思路和線索。