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我公司專業(yè)為您提供的巖棉板是在巖棉纖維中加入適量粘結(jié)劑、防塵劑、憎水劑等外加劑,經(jīng)過壓制固化而成的。根據(jù)生產(chǎn)工藝可將巖棉板分為沉降法巖棉板、擺錘法巖棉板和三維法巖棉板。下面我們具體來看一下三種方法的具體生產(chǎn)工藝。
沉降法工藝的主要生產(chǎn)流程是高溫熔體經(jīng)離心吹制,形成巖棉纖維,在沉降室的輸送帶上堆積,達(dá)到一定厚度以后,經(jīng)過加壓輥進(jìn)入固化爐,沉降室法巖棉的纖維為平面分布,
萬寧巖棉條子廠家
我公司專業(yè)為您提供的巖棉板是在巖棉纖維中加入適量粘結(jié)劑、防塵劑、憎水劑等外加劑,經(jīng)過壓制固化而成的。根據(jù)生產(chǎn)工藝可將巖棉板分為沉降法巖棉板、擺錘法巖棉板和三維法巖棉板。下面我們具體來看一下三種方法的具體生產(chǎn)工藝。
沉降法工藝的主要生產(chǎn)流程是高溫熔體經(jīng)離心吹制,形成巖棉纖維,在沉降室的輸送帶上堆積,達(dá)到一定厚度以后,經(jīng)過加壓輥進(jìn)入固化爐,沉降室法巖棉的纖維為平面分布,密度和粘結(jié)劑的均勻性較差,影響板的抗壓性能和層間結(jié)合強(qiáng)度。
擺錘法是在沉降法的基礎(chǔ)上,通過改進(jìn)收棉方法,先由捕集帶收集較薄的巖棉層,經(jīng)擺錘的逐層疊鋪,達(dá)到一定的層數(shù)和厚度,再由加壓輥進(jìn)行壓制,進(jìn)入固化爐固化,再經(jīng)冷卻、切割、包裝等工序制成成品。這種方法改善了棉層及所含的粘結(jié)劑的均勻程度,并且由于棉層疊鋪時(shí)產(chǎn)生的斜度,纖維呈部分豎向分布,因而抗壓強(qiáng)度和層間結(jié)合強(qiáng)度得到提高。
三維法巖棉是把擺錘法疊鋪形成的未固化巖棉層,通過機(jī)械方法改變棉層的分布方向,從而形成高強(qiáng)度的三維巖棉產(chǎn)品,三維法巖棉纖維呈三維分布,抗壓強(qiáng)度高,不易分層和剝離。
通過這3種方法生產(chǎn)出來的巖棉板在物理性質(zhì)上有較大的差別,沉降法巖棉板基本上沒有抗剝離強(qiáng)度,而擺錘法巖棉板的抗剝離強(qiáng)度大于14 kPa,三維法巖棉板的抗剝離強(qiáng)度大于22 kPa;10%壓縮量的壓縮強(qiáng)度沉降法巖棉板不到20 kPa,而擺錘法巖棉板可達(dá)40 kPa以上,三維法巖棉板則可達(dá)到60 kPa以上;采用*浸入法測(cè)定巖棉板的吸水性,沉降法巖棉板的吸水量是其自身重量的幾十倍,而且吸入的水分在十幾天過后也不能*排除,擺錘法巖棉板的吸水量比較小,是其自身重量的幾倍,三維法巖棉板的吸水性與聚苯板。
聽了黃浩然的解釋,方炎覺得自己更應(yīng)該清楚的了解秦倚天這個(gè)學(xué)生的與眾不同之處了。
他找了個(gè)石板長椅坐下來,然后拍了拍旁邊的位置,說道:“坐下來給我好好講講。"
黃浩然沒坐,站在方炎的面前,眉飛色舞的說道:“你知道嗎?秦倚天在初中界就是一個(gè)傳奇。她初中是在一中念的,一中是花城的中學(xué),那里面的學(xué)生學(xué)習(xí)成績都很好,竟?fàn)帀毫Ψ浅4?---但是,所有人竟?fàn)幍膠ui高目標(biāo)只能是第二名,因?yàn)?名非秦倚天莫屬。"
“她在我們一中讀了三年,拿了三年的全年級(jí)*。更厲害的是,她的每一科成績都是全年級(jí)*,沒有任何偏科現(xiàn)象-----那個(gè)時(shí)候,我們覺得沒有任何事情能夠難倒她。就連老師故意出的一些奧數(shù)題丟到她面前也是手到擒來。"
“就因?yàn)閷W(xué)習(xí)厲害?"
“不是。當(dāng)時(shí)蘋果英文臺(tái)不是在我們花城搞了一場(chǎng)面向全社會(huì)的主持人選拔大賽嗎?每個(gè)參賽者都要用英文演講。她報(bào)名了,結(jié)果把所有的參賽者全都給刷下去了。主辦方很為難,因?yàn)榍匾刑爝€沒有成年,而且現(xiàn)在還只是一名學(xué)生,如果和她簽約的話,困難會(huì)很多,如果不和她簽約,又違背之前的承諾難以平息輿論的壓力-----zui后還是秦倚天自己退出,說要注重學(xué)業(yè),沒時(shí)間去做節(jié)目主持人。蘋果臺(tái)也不愿意放過這樣一個(gè)人才,就和她簽了一個(gè)出鏡記者的合約。"
“英方厲害?演講厲害?"
“中學(xué)時(shí),街舞非?;馃?。她自己選拔隊(duì)員,自己動(dòng)手編排的街舞進(jìn)入華東區(qū)街舞大賽。全國總決賽要在燕京舉行,她棄權(quán)了,說燕京的空氣質(zhì)量太差。"
“畢業(yè)典禮的時(shí)候,她穿著紅禮服坐在彈琴前演奏了李斯特的《帕格尼尼大練習(xí)鐘》。當(dāng)時(shí)我們都聽不懂,但是就是覺得很好聽。后來我還特意查過,這首曲子又叫做《康派涅拉》,是李斯特根據(jù)意大利小提琴家帕格尼尼的《b小調(diào)第二號(hào)小提琴協(xié)奏區(qū)》的主題改編的鋼琴獨(dú)奏區(qū)。"
“《鐘》用回旋曲式寫成,主題每次出現(xiàn)都要變換一種新的演奏手法,難度非常高,據(jù)說當(dāng)前華夏只有極少數(shù)人能夠演奏此曲,鋼琴王子李云迪在維也納演奏這首曲子引起轟動(dòng)-----她的節(jié)目成了畢業(yè)典禮的節(jié)目,好多學(xué)生因?yàn)樗€特別去買李斯特的CD聽。"
“還會(huì)彈綱琴?"
“她在我們一中是學(xué)校播音社的社長,在朱雀中學(xué)也是。她改編過《小天鵝》舞蹈,排演過話劇《羅密歐與朱麗葉》,參加過奧數(shù)并且拿獎(jiǎng),還是天文臺(tái)的特約嘉賓-----對(duì)了,她的排球和網(wǎng)球也很厲害。"
“她就沒有什么缺點(diǎn)嗎?"
“有。長的太漂亮了。"黃浩然滿臉惋惜的說道。“喜歡她的人太多------"
“-------"
方炎的心里很難過。這樣的學(xué)生,讓老師怎么教???
“你說,她這么厲害她爸媽知道嗎?"
“應(yīng)該----知道吧。"黃浩然說道。
“既然這樣,他們?yōu)槭裁催€要把女兒送到學(xué)校來?你說她到咱們班是不是有什么企圖???"
“是有些奇怪。"黃浩然點(diǎn)頭說道?!耙话嗍侨昙?jí)的班,秦倚天以全市的成績考進(jìn)朱雀,剛剛進(jìn)入朱雀就被任命為一班的臨時(shí)班長----我也想不明白,為什么她會(huì)從一班轉(zhuǎn)到我們九班。我們九班是學(xué)校有名的問題班,朱老師來了還不到一個(gè)月就被趕走了-----"
“朱老師?我來之前的上一任?"方炎問道。
“是的。朱老師也是好人。"
“為什么被趕走?"
“說是發(fā)現(xiàn)他和女生有曖昧關(guān)系。怎么可能呢?朱老師才剛剛過來,怎么可能就和女生有曖昧有關(guān)系?"
“他是不是得罪什么人了?"
“不清楚。"黃浩然搖頭。
方炎心中存疑,卻也不便多問。畢竟,黃浩然只是一名學(xué)生,不可能知道太多內(nèi)幕。
“你剛才說,秦倚天是從全年級(jí)的一班特別轉(zhuǎn)到我們九班?"
“是啊。"黃浩然點(diǎn)頭?!胺嚼蠋熤?---不認(rèn)識(shí)秦倚天?"
你聽聽你聽聽,這問題問的真是讓人傷自尊。
我是老師,他們應(yīng)該先認(rèn)識(shí)我才對(duì),怎么可能要求我認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生呢?
“不認(rèn)識(shí)。"方炎說道。“你覺得---秦倚天為什么要轉(zhuǎn)班?為什么要到我們九班?"
“可能是-----"黃浩然欲言又止。
“可能什么?"
“她會(huì)不會(huì)喜歡上我們班的某一個(gè)男生?"黃浩然腦袋低垂,表情羞澀地說道。
方炎眼睛溫和地看著黃浩然,語重心長地說道:“黃浩然同學(xué),學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為重。"
黃浩然瞪大眼睛看向方炎,說道:“方老師,我以為你不會(huì)說這種話。"
“是啊。"方炎點(diǎn)頭?!拔視?huì)告訴你爸媽。"
“-------"
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