校園防護(hù)欄    

由于中小學(xué)生普遍具有好動(dòng)的特點(diǎn)對(duì)外界充滿了好奇心，因此，提高學(xué)校圍墻柵欄的質(zhì)量和安全系數(shù)是搞好學(xué)校日常安全工作的一項(xiàng)重要保障。學(xué)校的圍欄質(zhì)量或欄桿高度如果低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，校園文化墻是校園文化建設(shè)不可少的一部分，它能夠幫助學(xué)校營造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，陶冶感染學(xué)生，是一幅有主體的畫，是一首無形的詩。融知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到潤物無聲的教育目的。一所好的學(xué)校，讓墻壁說話，讓學(xué)校靈動(dòng)起來?，F(xiàn)在，圍墻成了學(xué)校的固有特征，盡管形式各異，大凡學(xué)校則必有圍墻，例外不多。其實(shí)，把教育和從事教育事業(yè)的學(xué)校圈于圍墻之內(nèi)的，除了有形的圍墻，還有更堅(jiān)固、更難以沖破的無形之“墻"，服務(wù)于考試的留在了墻內(nèi)，與考試無關(guān)的則大多被拒之墻外。

校園防護(hù)欄

學(xué)校圍墻高度標(biāo)準(zhǔn)：圍墻高度一般在2.2米左右。一般采用鋅鋼的較多。這個(gè)法律上沒有規(guī)定，都是約定俗成的東西，所在地區(qū)的圍墻基本上都應(yīng)該是這個(gè)高度，圍欄合適的高度的應(yīng)該是1.8到2米高。這個(gè)國家沒有明確規(guī)定，但是一般站在美觀安全的角度來說，普遍都是2米到2.5米之間。在我國，學(xué)校無形之墻的出現(xiàn)始于上世紀(jì)七十年代末八十年代初高等教育開始普及的時(shí)候?？荚囈蚱渚哂蟹答仭⒋龠M(jìn)教學(xué)和選拔人才的作用，在社會(huì)迫切要求多出人才，出好人才的大環(huán)境下，不斷得到強(qiáng)化，高考從選拔人才的普通考試變逐漸演變成了萬眾矚目的國考。