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杭州市生態(tài)環(huán)境局深入貫徹習近平生態(tài)文明思想，積極探索綠色發(fā)展路徑，在余杭區(qū)百丈鎮(zhèn)打造綠色發(fā)展實訓教育基地，開展2025年春季學期中青班實訓教學活動，創(chuàng)新打造生態(tài)文明教育新模式。
一、以“三維模式”構(gòu)建實訓矩陣，綠色發(fā)展教育體系全面升級
杭州市生態(tài)環(huán)境局立足“重要窗口”使命擔當，創(chuàng)新打造“理論研學、場景教學、實踐驗學”三維實訓體系。本次實訓教學大膽突破了傳統(tǒng)課堂的邊界，將教室搬到山水之間、改革一線，圍繞“綠色產(chǎn)業(yè)、低碳發(fā)展、綠色公益、農(nóng)業(yè)科技、綠色文旅”五大維度，構(gòu)建起覆蓋溪口村、泗溪村等村社，聯(lián)動竹意低碳館、傳梭博物館等特色場館的立體化教學網(wǎng)絡(luò)。培訓采用“八崗位雙學員”機制，設(shè)置民宿農(nóng)家樂協(xié)會會長助理、綠色低碳村長、公益公社社長等8個特色崗位，每個崗位有2個學員跟崗學習，配套建立“崗位任務(wù)清單+動態(tài)更新”機制，實現(xiàn)教學場景與基層實踐的無縫對接。
二、以“多元融合”解鎖綠色密碼，生態(tài)價值轉(zhuǎn)化路徑持續(xù)創(chuàng)新
杭州市生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合多元宣講新勢力，打造沉浸式理論宣講特色課堂。余杭區(qū)“新時代創(chuàng)客說”理論宣講員以《讓文化在青山翠竹間生長》解析“博物館+”模式如何活化文化基因；浙江大學學生書記與彩虹人生青年理論宣講工作室宣講員聯(lián)袂呈現(xiàn)《“百丈”上鏈接》，通過直播帶貨形式展示百丈的竹筒粽、番薯干等生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品，呼吁“為綠色鄉(xiāng)村重新定義價值”；百丈鎮(zhèn)石竹園村青年宣講員通過問答形式，回溯村莊從粗放竹加工導致環(huán)境惡化到關(guān)停污染作坊的生態(tài)覺醒歷程，并以竹林雞養(yǎng)殖、碳匯交易等實踐為例，提出“綠水青山是能長出千百種飯碗的黑土地”。
三、以“兩山轉(zhuǎn)化”賦能共同富裕，生態(tài)惠民實際成效日益凸顯
杭州市生態(tài)環(huán)境局著力搭建成果轉(zhuǎn)化平臺，推動實訓成果轉(zhuǎn)化為惠民實效。來自市規(guī)劃和自然資源局、市發(fā)改委等政府部門，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)的學員深度參與崗位實踐，輔助崗位負責人開展日常工作、時節(jié)重要工作等。在市政協(xié)“智匯鄉(xiāng)村”委員工作室聯(lián)絡(luò)員的崗位上，學員參與籌備“百丈百味”農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷融合發(fā)展民生議事堂活動；在傳梭博物館代理館長崗位，策劃非遺體驗課程；在綠色文旅村長崗位，踏勘平天堂杜鵑花基地設(shè)計旅游線路。通過八個崗位的全景式實踐，形成涵蓋產(chǎn)品開發(fā)、文旅運營的完整經(jīng)驗鏈，提出諸多具有現(xiàn)實指導意義的建議，如要在做好標準化生產(chǎn)的同時，開發(fā)“盲盒式”特色產(chǎn)品，用非標口味吸引年輕人；要講好品牌故事，分階段突破市場，綁定百丈的鄉(xiāng)土文化和節(jié)氣傳統(tǒng)，讓農(nóng)產(chǎn)品從商品變成文化符號；要找到懂市場的“靈魂人物”，用文創(chuàng)思維突破季節(jié)性限制。
原標題：杭州創(chuàng)新打造生態(tài)文明教育新模式
