學校實驗室廢水處理設備報價
工作原理
超濾是一種以篩分為分離原理，以壓力為推動力的膜分離過程，過濾精度在0.005-0.01μm范圍內(nèi)， 可有效1653去除水中的微粒、膠體、細菌、熱源及高分子有機物質(zhì)?？蓮V泛應用于物質(zhì)的分離、濃縮、提純。超濾過程無相轉(zhuǎn)化，常溫下操作，對熱敏性物質(zhì)的分離尤為適宜，并具有良好的耐溫、耐酸堿和耐氧化性能，能在60℃ 以下，pH為2-11的條件下長期連續(xù)使用。
具有以下幾個特點：
（1）能高效地進行固液分離，將廢水中的懸浮物質(zhì)、膠體物質(zhì)、生物單元流失的微生物菌群與已凈化的水分開。分離工藝簡單，占地面積小，出水水質(zhì)好，一般不須經(jīng)三級處理即可回用。
（2）可使生物處理單元內(nèi)生物量維持在高濃度，使容積負荷大大提高，同時膜分離的高效性，使處理單元水力停留時間大大的縮短，生物反應器的占地面積相應減少。
（3）由于可防止各種微生物菌群的流失，有利于生長速度緩慢的細菌（硝化細菌等）的生長，從而使系統(tǒng)中各種代謝過程順利進行。
（4）使一些大分子難降解有機物的停留時間變長，有利于它們的分解。
學校實驗室廢水處理設備報價適用范圍】
疾控中心、食藥監(jiān)局、、檢測機構(gòu)、監(jiān)測站、中學、大學、農(nóng)產(chǎn)品檢測中心、各類檢測中心、醫(yī)藥、生物、油田、地勘、科研單位、研究院所等各類有機、無機、化學、生物實驗室。
學校實驗室廢水處理設備使用方法
1.運轉(zhuǎn)前需做好一切準備，包括設備管道產(chǎn)沖洗、清掃并檢查水泵閥門等設施部件是否完好，如發(fā)現(xiàn)問題及時修復。2.待檢查無誤后，將自來水接到水泵口，啟動旋渦泵通過穩(wěn)流器向溶氣罐注水、注氣。3.調(diào)節(jié)穩(wěn)流器，迅速控制溶氣罐的水位及壓力，使水位保持在2/3左右。4.調(diào)節(jié)空氣流量計，使其進氣量達到使用要求。5.待溶氣系統(tǒng)控制穩(wěn)定后，溶氣釋放器放出大量乳白色溶氣水，并開啟廢水泵，待集水池達2/3時開啟污水泵，根據(jù)厭氧處理后的濃度及時調(diào)整混凝劑量，觀察浮渣與出水情況，有條件的單位應及時進行分析測定，以達運轉(zhuǎn)狀態(tài)。6.當浮渣厚度積聚到10~15cm左右時，應及時提高氣浮池水位進行排渣。 學校實驗室廢水處理設備使用注意事項1.設備在運轉(zhuǎn)過程中要經(jīng)常注意溶氣罐上的壓力和水位，混凝劑的投加量等以免影響氣浮效果。
